Hochschuldidaktik über Mittag

1. April bis 30. September 2024

Online

laufend

Teaching for Mindfulness (Self-Study Course)

1. April bis 30. September 2024

Online

ongoing

Teaching for Mindfulness (Online-Selbstlernkurs)

1. April bis 30. September 2024

Online

laufend

Energien in Gruppen bringen in Online-Lehre und Remote-Meetings

15. bis 29. April 2024

Online

15.04.2024 und 29.04.2024, jeweils 12.45-16.45 Uhr

Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen

8. Mai 2024

Online

08.05.2024, 9.00-11.00 Uhr

Sinnvolle Multiple-Choice-Prüfungen entwickeln

15. Mai 2024

Online

15.05.2024, 8.30-10.00 Uhr sowie Feedback-Phase

Visualisierung am Flipchart – 13 praktische Hacks

15. Mai 2024

K7

15.05.2024, 9.00-12.00 Uhr

Studentische Schreibkompetenz fördern – analog und digital, mit und ohne KI

17. Mai 2024

K7

17.05.2024, 9.00-17.00 Uhr

Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen

3. Juni 2024

Online

03.06.2024, 9.00-11.00 Uhr

Ready, Set, Teach – How to Plan Your Course with Ease

11. Juni 2024

Online

11 June 2024, 1.30pm-5pm

Ready, Set, Teach – How to Engage Your Students

18. Juni 2024

Online

18 June 2024, 1.30pm-5pm

Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen

9. Juli 2024

Online

09.07.2024, 9.00-11.00 Uhr

Sprechen und Auftreten – Praktisches Performance-Training für Lehrende

11. bis 12. Juli 2024

K7

11.07.und 12.07.2024, 9.00-17.00 Uhr

Fit für die Lehre – Hochschuldidaktische Grundlagen

10. Oktober bis 13. Dezember 2024

TBA

10./11.10.2024 (Präsenz-Workshop) und 13.12.2024 (Online-Workshop), 9.00-17.00 Uhr, sowie Selbstlernphase

eWerkstatt – Teaching Statement und Lehrportfolio

28. Oktober 2024

K7

28.10.2024, 9-17 Uhr, plus 6-wöchige Online-Arbeitsphase