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Veranstaltungsart: Workshop

Zielgruppe: Lehrende

Modul III ist sehr individuell gestaltbar. Es soll Ihnen als Lehrende die Gelegenheit geben, Ihr hochschuldidaktisches Know-how explizit auf eines Ihrer aktuellen Projekte rund um die Lehre anzuwenden und – wenn gewünscht – ExpertInnen-Feedback hierfür zu bekommen. Die (Weiter-) Entwicklung einer Lehrveranstaltung oder das Verfassen eines Lehrportfolios, z.B. für eine Bewerbung, sind nur zwei der unterschiedlichen Möglichkeiten.

TeilnehmerInnen am Hochschuldidaktik-Zertifikat Baden-Württemberg können, sobald sie Modul I des Zertifikats abgeschlossen haben, mit Modul III beginnen. Dieser Kompaktworkshop richtet sich an Lehrende, die sich über verschiedene Varianten des Modul III-Projekts informieren und erste Ideen generieren möchten. Er richtet sich gleichzeitig an Lehrende, die sich für eine konkrete Projektidee entscheiden und diese weiterentwickeln wollen.

Sie verpflichten sich mit der Teilnahme am Modul III-Workshop nicht, das Modul III zeitnah anzugehen. Sie können aber, wenn Sie bis Ende September 2018 alle Unterlagen beisammen haben, das Zertifikat noch im Jahr 2018 abschließen.

Dieser Workshop ersetzt die obligatorische Modul III Beratung. Eine individuelle Modul III Beratung ist aber nach wie vor auf Anfrage möglich. 

Anrechenbar für das Hochschuldidaktik-Zertifikat: Modul III (8 AE).

Anmeldung über das Hochschuldidaktikzentrum. Um die Veranstaltung in der Programmübersicht des HDZ zu sehen, loggen Sie sich bitte auf der HDZ-Seite ein.

Psychologin, Systemische Coach; Referentin für Lehrentwicklung im Academic Staff Development der Universität Konstanz. Selbstständige Trainerin an Hochschulen und in (Non-) Profit Organisationen. Schwerpunkt-Themen: Führung, Team und „Lernprozesse gestalten“. Lehrerfahrung an Hochschulen und in außeruniversitären Kontexten. 2009–2012 Aufbau und Leitung des Zentrums für Handlungsorientiertes Lernen (univenture) an der Universität Konstanz inkl. des Kontaktstudiums „Handlungsorientierte Lehrmethoden“. Arbeitsschwerpunkte im ASD: Individuelle Beratung für lehrbezogene Themen, Teamentwicklung für Arbeitsgruppen, Tutorenmanagement und -qualifikation

Anke Waldau

Literatur- und Sprachwissenschaftlerin, Change Managerin; Stellvertretende Leitung für Hochschuldidaktik im Academic Staff Development der Universität Konstanz. Lehrentwicklerin, Leiterin der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik Konstanz im Verbund des Hochschuldidaktikzentrums (HDZ) Baden-Württemberg und Vertretung der Universität Konstanz im Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg. Arbeitsschwerpunkte: Digitalisierung in der Lehre, Beratung von WissenschaftlerInnen in Berufungsverfahren zum Thema Lehre, Struktur- und Prozessberatung von Fachbereichen und Arbeitsgruppen bei lehrbezogenen Entwicklungen.