Plagiatsprävention kompakt - Abschlusspräsentation des Projekts "Refairenz"
Veranstaltungsart: Workshop
Zielgruppe: Lehrende
In Kooperation mit dem Projekt Plagiatsprävention "Refairenz"
In der Veranstaltung stellen die KollegInnen des Plagiatspräventionsprojekts "Refairenz" (KIM) praxisnahe Erkenntnisse und Ergebnisse aus der Projektarbeit vor.
Der erste Baustein ist ein Vortrag, in dem kompakt präsentiert wird, welche Ursachen für Plagiate zu erkennen sind, was Plagiatsprävention bedeutet, mit welchen methodischen und didaktischen Strategien dem entgegengewirkt werden kann und was dies letztendlich für die Konzeption und Gestaltung von Lehre bedeutet. Auch der Nutzen von Software zur Detektion von Plagiaten wird diskutiert. Beispielhaft werden einzelne Lehrmaterialien gezeigt, etwa ein Erklärfilm zum Thema "Warum zitieren?", der in der Lehre eingesetzt werden kann.
Im direkt anschließenden Workshop-Baustein werden weitere Lehrmaterialien vorgestellt und aktiv in der Gruppe ausprobiert. Außerdem gibt es Zeit für individuelle Fragen, Feedback und Erfahrungsaustausch.
Die Veranstaltung besteht aus zwei Teilen: Vortrag und Workshop. Der Vortrag ist universitätsöffentlich und alle Hochschulangehörigen sind willkommen. Die Teilnahme am Workshop ist für Lehrende konzipiert und setzt die Teilnahme am Vortrag voraus.
Zeiten: Vortrag: 12.00 - 13.00 Uhr Workshop: 13.30 - 16.30 Uhr Weitere Informationen zum Projekt: www.plagiatspraevention.de
Anrechenbar für das Hochschuldidaktik-Zertifikat: Themenbereich 3, 6 (4 AE).
Sozialwissenschaftler; Mitarbeiter im Projekt Plagiatsprävention des KIM. Zuvor mehrjährige wissenschaftliche Arbeits-, Lehr-, Beratungs- und Projekterfahrung, didaktische Weiterbildungen mit den Schwerpunkt Prüfen, Mitglied der Kommission Verantwortung in der Wissenschaft, Projektmitarbeit zum Forschenden Lernen an der HTWG Konstanz. Schwerpunkte im Projekt: Entwicklung von Materialien, Schulungen, Projektkoordination.
Julia Münzinger, M. A.
Pädagogin mit den Schwerpunkten in der Medien- und Erwachsenenbildung; Mitarbeiterin im Projekt Plagiatsprävention des Kommunikations-, Informations-, Medienzentrums (KIM) der Universität Konstanz; freie zertifizierte, medienpädagogische Referentin des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ). Zuvor mehrjährige didaktische Arbeits-, Beratungs- und Lehrerfahrungen, Projektmitarbeit zum Thema „Forschendes Lernen“ an der PH Weingarten. Fachliche Schwerpunkte: Mediendidaktik, E-Learning, Filmpädagogik
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