Online Archiv

Veranstaltungsart: Workshop

Zielgruppe: Lehrende

Gamification als didaktisches Konzept zum Einsatz von spieltypischen Elementen in einem spielfremden Kontext erfährt aktuell steigende Anerkennung und Adaption in den unterschiedlichsten Forschungs- und Anwendungsbereichen, insbesondere auch in der Lehre. Aber was ist Gamification genau? Und wie können Lehrende Spielelemente didaktisch sinnvoll nutzen?

Der Workshop vermittelt den Teilnehmenden die Grundlagen und didaktischen Konzepte von Gamification und zeigt anhand von vielen Praxisbeispielen, wie sie Gamification im Lernmanagementsystem ILIAS gezielt für ihre Lehre einsetzen können.

Anrechenbar für das Hochschuldidaktik-Zertifikat: Modul II, Themenbereich 2 (4 AE).

Anmeldung über das Hochschuldidaktikzentrum (Log-In erforderlich!)

Wichtiger Hinweis für alle Promovierenden der Universität Konstanz: Die Kosten für Ihre Teilnahme übernimmt die Konstanz Research School. Geben Sie daher unbedingt bei Anmeldung im Hochschuldidaktikzentrum Ihren Status als "Doktorand*in" an!

Medienpädagoge, Arabist und Philosoph. Langjährige Erfahrung in der Gestaltung von mediengestützten und interaktiven Lerninhalten in verschiedenen Einsatzfeldern. Arbeitsschwerpunkte: Instructional Design für digital unterstützte Lernszenarien, Beratung bei der Konzeption und Umsetzung von E-Learning-Formaten und virtuellen Lernräumen, Projektbegleitung